（四）政治建设
课程简介
本课程介绍了民族文化，分析了56个民族的共性与特性，讨论了关于少数民族的双语教育和民族共同文化等问题，解读了新中国成立后的民族纲领、制度建设、政策设计，并对如何在现代化进程中继承和保护各少数民族的传统文化进行了探讨。
教学目标
准确理解“民族文化”，了解新中国成立后的民族纲领、制度建设、政策设计，在现代化进程中继承和保护各少数民族的传统文化。
本课程介绍了民族文化，分析了56个民族的共性与特性，讨论了关于少数民族的双语教育和民族共同文化等问题，解读了新中国成立后的民族纲领、制度建设、政策设计，并对如何在现代化进程中继承和保护各少数民族的传统文化进行了探讨。
准确理解“民族文化”，了解新中国成立后的民族纲领、制度建设、政策设计，在现代化进程中继承和保护各少数民族的传统文化。